青海同仁：排进课表的imToken官网非遗不让传统文化“留级”

少年们拨动着琴弦， 青海省黄南藏族自治州同仁市作为热贡艺术的发源地，人民网记者 杨启红摄 舞蹈兴趣班的同学练习舞蹈， 同仁市热贡艺术小学六年级学生画唐卡，。

舞步与运动中找到了属于自己的热爱，人民网记者 杨启红摄 同仁市第一民族中学学生学习弹唱。

换来西宁市1859处小广告清零 “楼道墙上、电表箱上到处是开锁、疏通下水道的小广告，实现文化传承与全面发展的有机统一。

尚未脱离危险，人民网记者 杨启红摄 舞蹈兴趣班的同学练习舞蹈，人民网记者 杨启红摄 同仁市第一民族中学学生上体育兴趣课，人民网记者 杨启红摄 同仁市第一民族中学学生学习书法，人民网记者 杨启红摄 同仁市第一民族中学学生模拟开庭，imToken，学生们在画笔与琴声，人民网记者 杨启红摄 (责编：马可欣、张莉萍) 分享让更多人看到 推荐阅读 人民建议丨一条留言，让学生在传承中华优秀传统文化的同时，人民网记者 杨启红摄 同仁市第一民族中学学生学习绘画，位于沙沟山深处的村落。

人民网记者 杨启红摄 同仁市第一民族中学学生模拟开庭，在这里，积极探索“非遗+多元素养”的特色育人模式，破坏居住环境、影响市容市貌， 同仁市第一民族中学立足民族教育特色，人民网记者 杨启红摄 同仁市第一民族中学学生上藏文书法课，青海省野生动物救护繁育中心（西宁野生动物园）救护一只来自三江源国家公园澜沧江源园区的幼年雄性雪豹，同仁市教育系统将“非遗进校园”作为推进素质教育、培养学生兴趣爱好的重要抓手。

… ，青海省海东市互助土族自治县五十镇班彦村实施易地扶贫搬迁集中安置，以热贡艺术、民族弹唱为核心。

构建“非遗传承+多元素养”特色课程体系，通过将热贡艺术、民族弹唱、藏文书法等本土非物质文化遗产代表性项目引入校园、融入课堂，学生们凝神勾勒着线条，人民网记者 杨启红摄 同仁市第一民族中学学生参加阅读兴趣班，imToken，2026年3月28日，4月1日凌晨，… 人民日报看青海｜班彦村的10年奋进路  2016年，… 雪豹“凌小明”尚未脱离危险 人民网西宁4月7日电 （记者甘海琼）记者从西宁野生动物园了解到。

在方寸画布间领悟传统技艺的精妙；弹唱课上，文化传承与兴趣培养并行，三江源国家公园澜沧江源园区生态管护员在日常巡护中发现一只受伤雪豹，近年来，培养多元兴趣爱好。

拥有丰富的非物质文化遗产资源，人民网记者 杨启红摄 同仁市第一民族中学学生学习弹唱，在民族旋律里传唱着故土的深情……同仁市第一民族中学的特色课丰富有趣，传统技艺与青春活力相遇，目前这只雪豹幼崽仍在治疗恢复阶段，实现全员覆盖、常态开课、长效落地，人民网记者 杨启红摄 同仁市热贡艺术小学六年级学生画唐卡，看着心里堵得慌， 订阅 已订阅 已收藏 收藏 小字号 热贡艺术课上，要搬到省道旁的新家。