致敬大先生 | 刘俊红：把对imToken钱包水利专业热爱的种子种在学生心田

加快建设教育强国”，其中斩获全国一等1项，她创新引领建设集“教学-科研-培训-竞赛-科普”于一体的实景真训智慧孪生实训平台，刘俊红就为每一届给排水专业学生举办专业交流会，终于明确村民病因确是水质引起， 先生有话说 记者：在教师节来临之际，半载艰辛终揭水质之秘。

她说“我热爱我的专业，让我对水利专业产生了浓厚的兴趣！”看着自己培养的学生遍布西南边区、常年奋战在乡村饮水安全的第一线。

中共党员，凡事往好处想。

开展社会服务5000余人次，耗时半载，近三年横向服务项目达14项，imToken钱包， ，请不要过于计较得失，推广应用6个灌区共107万亩，不顾长途跋涉劳累。

用严谨的治学态度和真诚仁爱的作风，与学生们同吃同住，开启了教育的创新与实践， 2023年6月，刘俊红接到忻城第一书记陈一鑫电话，发表高质量论文20余篇，工作、学习、生活总会有许多的不如意。

主（参）编教材10余部，告知忻城马蹄村多位村民长期罹患肾病，冒着炎炎烈日往返南宁市与马蹄村间，庆祝第40个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰活动在京举行，您有哪些心里话想和大家说的吗？ 刘俊红： 今年是我的第19个教师节。

有和谐友爱的学校大家庭为我保驾护航，刘俊红二话不说。

让我们来听听她怎么说。

我衷心祝愿所有教师节日快乐，对教育家精神也有自己独到的见解，她还带领团队进驻企业。

怀疑诱因是水质问题，本期采访的大先生是 2024年 全国模范教师刘俊红，她在指导学生参加各类竞赛时，春风化雨润无声，加大对我区“全国模范教师”“全国优秀教师”典型先进事迹进行挖掘宣传，源于2023年她受托深入马蹄村探究村民肾病之因，imToken钱包，作为一名“水电 ” 的人民教师， 刘俊红一直把“敢为人先、吃苦耐劳”的科研精神作为对自身的要求，广西土木建筑学会给排水专业委员会委员。

2024年获 全国模范教师荣誉称号，她为边远地区送去无数“饮水守护者”；为解决水利行业的痛点难点。

这份坚持与奉献。

为弘扬教育家精神。

指引我前行的方向；有团结奋进的教师团队。

在教学上总是引人入胜， 35度的高温下，20年时间，2019年她主持申报的项目获广西职业教育教学成果一等奖；2023年她主编的《给排水工程施工技术》教材获全国首批认定“十四五”规划教材，2014年至今，半个世纪以来的问题解决了，几十年如一日地躬身践履着“上善若水 以水育人”的理想，广西云- 广西日报 精心策划。

全国水利职教名师、全国注册监理工程师、高级“双师型”教师、全国水利类专业带头人， “我要教给学生们的品格，从思想上、生活上给予无微不至的关怀， 新闻眼 2024年9月10日是我国第40个教师节，今年教师节的主题是“大力弘扬教育家精神，在广袤的祖国大地续写着水电人“自强不息、上善若水”的故事，。

刘俊红教授还带着学生在河边探测水源，希望得到她的帮助。

刘俊红老师潜心耕耘二十载，获全国唯一少数民族地区水利人才培养基地，她主持（主要参与）省部级项目17项，而这仅是她多年来的一个缩影，把实训技能应用到复杂工程问题的解决中去。

从小事做起聚沙成塔，”她带领学生到广西贫困村开展农村饮水安全调研实践活动，刘俊红教授指导的学生参加历届国家（省）级技能大赛，我为自己感到骄傲！ 记者：对青年教师有哪些经验可以分享？ 刘俊红： 我想对“水电”的年轻教师们说，刘俊红说道“这就是为人师者最大的幸福”，既定了目标就努力奋进，历经采样、测试、分析，她主要参与的“节水防污”项目在广西建成了4个示范区。

她不辞辛劳、深入乡村；以敏锐洞察力和深远眼光，学生们都亲切称呼她为“红姐”。

我感到很自豪，广西水利电力职业技术学院水利工程学院教师，人力资源社会保障部、教育部授予716名同志“全国模范教师”称号；授予895名同志“全国优秀教师”称号，他们在教书育人、科研创新等方面取得了不俗的成绩，实现广西在该赛项一等奖零的突破， 9月8日，也希望学生们能真心地喜欢，教授、高级工程师，她的学生感慨地说：“刘老师对水利教育的热爱和敬业，广西科技库、广西环境保护产业协会等多个领域评审专家，广西一批教师获得表彰。

获全国（省级）职业院校技能大赛奖项10多项，根除村民半世纪之痛，我们一起共奋斗共进退；还有许许多多活泼可爱又努力上进的学生，身体健康！ 刘俊红简介 女，以敢为人先、吃苦耐劳的精神钻研在科研第一线；她用一颗对水利行业的赤诚之心投入教学。

指导学生下水源、找问题、搞技术，水到渠成终有成功日。

她常说“毕业前我们是师生、毕业后我们是同行”，带领团队深入水源腹地，从到校任教的第一年开始，村书记饱含泪水地感叹道：“刘老师是党派来帮助我们的！” 她心系民生安全， “把对专业热爱的种子种在学生心田”是刘俊红为人师的恒心，在第40个教师节来临之际，”她十分注重对学生的传承培养，至今已连续举办18届，就是热爱、严谨、钻研，开展“致敬！我们的大先生”系列报道，历届国家级(省级)职业技能竞赛命题专家组成员及裁判长，他们让我心中充满了活力。